Ko darīt, ja rodas veselības problēmas mācību stundās vai starpbrīdī: norādījumi par neatliekamu vēršanos pēc palīdzības pie skolotājiem, medicīnas personāla, klasesbiedriem; vienotais ārkārtējo notikumu tālruņa numurs. 9. slaids
Resurss
Ko darīt, ja..Valodas prasme
LasītprasmeIzdevējs
Valsts izglītības satura centrsMateriāla izmantojums
Atsauces, informācija, Izpratne (jautājumi), Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādneAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
Ģērbtuvēs. Veselīgs izskats un pašvērtējums. Kosmētikas un sauļošanās ietekme uz ķermeni. Personisko mantu drošība. Mazgāšanās un vides ietekme uz veselību. Veselības problēmas un racionāla zāļu lietošana. Izvērtē nepieciešamību pēc sporta nodarbības mazgāties dušā! Spēles situācijas attēls, jautājums un iespējamās atbildes, to skaidrojumi. 1.-3. ekrāns
Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, jauniesuspele.visc.gov.lv
Kartes. Jaunie laiki. 18. Lasītpratēju īpatsvars Latvijā un kaimiņzemēs 19. gs. beigās
Uz materiālu
Attēla fails, registri.visc.gov.lv
Skolas ēdnīca. Emocionālā vardarbība, tās atpazīšana un novēršana. Ēšanas kultūra. Emocijas, to atpazīšana. Iedomājies sevi aizskartās meitenes vietā, izvērtē sajūtas un savu iespējamo rīcību! Spēles situācijas attēls, jautājums un iespējamās atbildes, to skaidrojumi. 1.–3. ekrāns
Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, jauniesuspele.visc.gov.lv
Hronoloģija/periodizācija. Jaunie laiki. 142. Palsmanes pagasta Ķempu skolas skolēni un skolotāji 20. gs. sāk.
Uz materiālu
Attēla fails, registri.visc.gov.lv