Ko darīt, lai strādājot pelnītu vairāk? Darba alga, tās atšķirības. Darba algas lielumu ietekmējošie faktori

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ekonomikas pamatproblēma. Izpratne par resursu ierobežotību labklājības nodrošināšanā. Piemērs: labklājības līmenis valstīs ar bagātiem dabas resursiem

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc valsts nodrošina ielu apgaismojumu, bet neatbalsta filmu lejupielādi internetā? Sabiedriskās preces un pakalpojumi. Privāto un sabiedrisko preču un pakalpojumu atšķirības

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ja specializēties ir labi, kāpēc tomēr ir noderīgi “neturēt visas olas vienā groziņā”? Ekonomiskā disversifikācija. Daudzveidīga un vienveidīga eksporta piemēri. Shēma: Starptautiskās tirdzniecības ārējie riski

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc ir nepieciešams apzināti regulēt naudas daudzumu ekonomikā, un kā tas saistīts ar ekonomikas izaugsmi? Banku bezskaidrā nauda mūsdienu finanšu sistēmā. Brīvi pieejamās naudas (M1) daudzums un valsts saražoto preču un pakalpojumu daudzums

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv