Ko iegūstu un ko zaudēju, izdarot izvēli? Izvēles guvumi un izmaksas. Izvēles alternatīvas. Piemērs ar lēmuma pieņemšanu. Prioritāšu un alternatīvo izmaksu izvērtēšana

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Ekonomika, Nauda
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Izpratne (jautājumi), Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kādus pakalpojumus sniedz bankas? Banku loma finanšu sistēmā un ekonomikā. 1.1. uzd. Nosaki un atzīmē aizņēmuma situācijai atbilstošo kredīta veidu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kāpēc mums visapkārt ir tik daudz noteikumu? Noteikumu nepieciešamība. Kas ir atbildība?

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Vai uzņēmuma plānotie ieņēmumi un izdevumi ir “akmenī iekalti”? Uzņēmuma budžets. Jēdziens un veidošanas process. Piemēri par mērķu sasniegšanas stratēģiju izvēli un maiņu; korekcijām

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc tautsaimniecības aug cikliski? Tautsaimniecības cikliskā attīstība. 1.2. uzd. Atbildi uz jautājumiem par cikla fāzēm atbilstoši informācijai tabulā par valsts IKP un bezdarba līmeni!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv