Ko no tēmas “Budžets: valsts” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 3. Nosaki pareizās atbildes uz jautājumiem par budžetu un nodokļu veidiem!

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko mums iemāca ekonomika? Ierobežotība kā ekonomikas pamatproblēma. 4.1. uzd. Ieraksti teikumos atbilstošos no dotajiem vārdiem un vārdu savienojumiem pareizajā formā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā cenu līmeņa celšanās ietekmē tautsaimniecību? Inflācija un tās veidi. 1.4. uzd. Nosaki pareizāko jēdziena ‘deflācija’ skaidrojumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Resursu ierobežotība. Piemērs: sadzīves situācijas un lēmumu pieņemšana. Grafiskais organizators: Vajadzības, resursi, izvēles situācijas un lēmumu pieņemšana

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījums un piedāvājums, to pārmaiņas un elastība. 2.1. uzd. Atbildi uz jautājumiem atbilstoši pieprasījuma un piedāvājuma likumam!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv