Ko no tēmas “Darba tirgus” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkuma uzdevums. Atmini krustvārdu mīklu par tēmā apgūtajiem jēdzieniem!

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Izglītība un skolas, Nauda, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāpēc aizņemties naudu gribam par maziem procentiem, bet aizdot par lieliem? Naudas pieprasījums un piedāvājums. 3.2. uzd. Ievelc teikumos par inflāciju un deflāciju iederīgos no dotajiem vārdiem un vārdu savienojumiem atbilstoši informācijai par Eiropas Centrālās bankas rīcību!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kāpēc mums visapkārt ir tik daudz noteikumu? Noteikumu nepieciešamība. 1.4. uzd. Naudas lietas un darījumi. Savieto attēlus ar atbilstošajiem noteikumiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā iegūtās zināšanas un prasmes ietekmēs manu dzīvi šodien un nākotnē? Profesijas izvēle. 2.3. uzd. Papildini teikumus! Nosaki ārsta un pārdevēja profesijai nepieciešamās no dotajām prasmēm!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījums un piedāvājums, to pārmaiņas un elastība. Videopamācība piedāvājuma līknes zīmēšanai

Uz materiālu
Video fails, mmlatvijasbankalv.blob.core.windows.net