Ko no tēmas “Darba tirgus” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 3. uzd. Aprēķini darbinieku pieprasījumu un piedāvājumu, stundas likmi un darba ražīgumu atbilstoši sniegtajai informācijai!

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Iedzīvotāji, Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika, Matemātika, Nauda, Skaitļi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāpēc daži cilvēki spēj ātri atrast darbu, bet citi to nevar gadiem ilgi? Bezdarbs. 4.3. uzd. Ko darīt, lai iegūtu darbu? Uzraksti situācijām atbilstošus ieteikumus!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījums un piedāvājums, to pārmaiņas un elastība. Videopamācība piedāvājuma līknes zīmēšanai

Uz materiālu
Video fails, mmlatvijasbankalv.blob.core.windows.net

Kāpēc Latvijā tik izplatīta uzņēmējdarbības forma ir SIA? Uzņēmējdarbības juridiskās formas. 2.2. uzd. Savieto dotās pazīmes ar attiecīgo komercdarbības formu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kāpēc dažkārt cilvēki darbu nemaz nemeklē? Nodarbinātība. 1.2. uzd. Nosaki, kurās ekonomiskajās grupās iekļaujamas personas atbilstoši viņu darbspēju un vecuma aprakstam!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv