Ko no tēmas “Nauda” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Nauda kā maksāšanas līdzeklis, naudas vienības, maksājumi ar karti

Resurss
Mana ekonomika. 1.–3. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

No kā jāatsakās, lai iegūtu to, ko vēlos? Alternatīvās izmaksas izvēles situācijā. Jēdzienu definīcijas. Piemērs par Anša dzimšanas dienas vēlmēm.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Darba tirgus. Piemērs par palīdzību vectēvam malkas kraušanā. Grafiskais organizators: Panākumi darba tirgū.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kas ražo saldējumu tavā pilsētā? Resursi biznesa idejas īstenošanai. Piemērs: putnu būrīšu gatavošanai nepieciešamajie resursi

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā darba procesā rodas nauda? Jaunradītā (pievienotā) vērtība. Jēdzienu skaidrojums. Piemērs: maiznieka darbs un Latvijā radītās tehnoloģijas

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv