Kā un vai iespējams pretoties globalizācijai? Brīvā tirdzniecība un protekcionisms. Tarifu kari, to negatīvā ietekme uz tautsaimniecību. Protekcionisma pozitīvā ietekme uz jaunattīstības valstu ekonomiku

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Āfrika, Āzija, Eiropa, Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Karte, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā uzņēmumi, kuri piesārņo vidi, maksā par kaitējumu, ko rada sabiedrībai? Ārējie blakusefekti, to novēršana. Ārējo blakusefektu novērtēšana

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko mums iemāca ekonomika? Ierobežotība kā ekonomikas pamatproblēma. Resursu izmantojums labklājības nodrošināšanai. Kāda ir tavas ģimenes izvēle? Piemērs: Transporta viedu ekoloģiskās pēdas nospiedums

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā uzņēmumi, kuri piesārņo vidi, maksā par kaitējumu, ko rada sabiedrībai? Ārējie blakusefekti, to novēršana. Top 10 plastmasas izstrādājumi atkritumos. Negatīvie un pozitīvie ārējie blakusefekti. Piemēri: ražošanas procesā radītajie izmeši, smēķēšana un vakcīnu ražošana

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījuma un piedāvājuma pārmaiņas ietekmējošie faktori. Piedāvājuma un pieprasījuma pārmaiņu ietekme uz tirgus līdzsvara cenu un tirgus līdzsvara daudzumu

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv