Kā un vai iespējams pretoties globalizācijai? Brīvā tirdzniecība un protekcionisms. Tarifu kari, to negatīvā ietekme uz tautsaimniecību. Protekcionisma pozitīvā ietekme uz jaunattīstības valstu ekonomiku

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Āfrika, Āzija, Eiropa, Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Karte, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījuma un piedāvājuma elastība. Pieprasījuma elastību ietekmējošie faktori

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Vai manai skolai naudas pietiek visam? Skolas budžets, finanšu līdzekļu ieguve un izlietojums. Grafiskais organizators: skolas inventārs

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kurš izdomāja cenu manas dzimšanas dienas tortei veikalā? Cenas veidošanās. Piemērs: konditorejas izstrādājuma cenas veidošanās

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Nauda” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Nauda kā maksāšanas līdzeklis, naudas vienības, maksājumi ar karti

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv