Ko no tēmas “Nauda un monetārā politika” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 2. uzd. Nosaki situācijai atbilstošo inflācijas veidu!

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko no tēmas “Valsts nepieciešamība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 1. uzd. Nosaki preču un pakalpojumu nodrošinātāju: privātais uzņēmējs, valsts vai pašvaldība!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā uzņēmumi, kuri piesārņo vidi, maksā par kaitējumu, ko rada sabiedrībai? Ārējie blakusefekti, to novēršana. 3.1. uzd. Atbildi uz jautājumiem par blakus efektiem un rīcību seku novēršanā atbilstoši informācijai par naftas produktu noplūdes konstatēšanu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījums un piedāvājums, to pārmaiņas un elastība. 2.4. uzd. Ieraksti pareizos skaitļus (pieprasījuma, piedāvājuma, deficīta, pārpalikuma daudzumu) atbilstoši vērtībām tabulā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā kļūt par uzņēmumu “vienradzi”, un ko tas nozīmē? Produktu virzīšana tirgū. 3.2. uzd. Ieraksti teikumos atbilstošos no dotajiem vārdiem pareizajā formā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv