Ko no tēmas “Resursu ierobežotība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkuma uzdevums (vieglākas pakāpes). Papildini teikumus ar tēmā apgūtajiem terminiem! Atmini krustvārdu mīklu!

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Dabas resursi, to izmantojums, Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Salikts teikums, Teikuma locekļu saistīšana, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Izglītība un skolas, Tehnoloģijas, roboti
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ja kāds no noteikumiem tev nepatīk, vai tas ir nevajadzīgs? Tiesības un pienākumi. 2.2. uzd. Nosaki, vai apgalvojumos izteiktas tiesības vai pienākums!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Vai tu gribētu iztērēt visu savu kabatas naudu vienam saldējumam uzreiz? Cenas, pieprasījums un piedāvājums. 2.2. uzd. Savieto zemeņu cenu ar atbilstošo cenas veidošanās aprakstu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Nauda” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkuma uzdevums. Atrisini krustvārdu mīklu par naudas pazīmēm!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kāpēc bieži dažādi pašvaldību un valsts lēmumi izraisa neizpratni? Sabiedrības izvēles valsts un pašvaldības līmenī. 3.1. uzd. Atbildi uz jautājumiem atbilstoši informācijai par valsts budžetu, ieņēmumiem, izdevumiem un prioritātēm!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv