Ko no tēmas “Tautsaimniecības cikli” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Ekonomiskā cikla fāze; politikas veids; instruments un ietekme uz tautsaimniecību

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko no tēmas “Uzņēmējs” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 7. uzd. Aprēķini uzņēmuma peļņu pēc parauga un uzraksti ieteikumus tīrās peļņas uzlabošanai atbilstoši dotajai informācijai par uzņēmuma ieņēmumiem un izdevumiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko pērk un pārdod darba tirgū? Darbaspēka pieprasījums un piedāvājums. 2.2. uzd. Atbildi uz jautājumiem un papildini teikumus ar iederīgajiem vārdiem atbilstoši informācijai par Latvijas dzimumstruktūras un vecumstruktūras pārmaiņām!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kāpēc mums ir vajadzīgas dažādas valsts iestādes (institūcijas)? Valsts iestādes. Likumu un noteikumu ietekme uz valsts labklājību

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko nozīmē “nevar norēķināties ar karti”? Bezskaidras naudas norēķini. Maksājuma uzdevums, skaidrojums. Populārākie norēķinu veidi un to darbības skaidrojums: skaidrā naudā; ar maksājumu karti tirdzniecības vietā; bezskaidras naudas pārskaitījums internetbankā

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv