Kā man saglabāt ienākumus, kad nav iespējas strādāt? Valsts sociālās aizsardzības principi. Budžets un tā izmantošanas mērķi

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Matemātika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā ražotāju sacensība par pircējiem mums palīdz dzīvot labāk? Konkurence. Reklāma. Jēdzienu skaidrojums. Piemērs: dabas gāzes monopols

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko darīt, lai strādājot pelnītu vairāk? Darba alga, tās atšķirības. Darba algas lielumu ietekmējošie faktori

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc aizņemties naudu gribam par maziem procentiem, bet aizdot par lieliem? Naudas pieprasījums un piedāvājums. Kā ekonomisti redz naudas pieprasījumu un piedāvājumu? Naudas pieprasījuma un piedāvājuma teorētiskais modelis un procentu likmju un naudas daudzuma grafiskie attēli

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc aizņemties naudu gribam par maziem procentiem, bet aizdot par lieliem? Naudas pieprasījums un piedāvājums. Monetārās politikas īstenošana, aizdodot bankām. Grafiskais attēls: Samērīga naudas daudzuma palielināšana tautsaimniecībā ekonomiskās izaugsmes stimulēšanai

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv