Ko no tēmas “Uzņēmējs” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Uzņēmējdarbības uzsākšana, biznesa idejas īstenošana, finansējums, riski, peļņas gūšana un uzņēmēja loma tautsaimniecībā

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kas ir “drošības spilvens” un vai tāds ir ikvienam cilvēkam? Uzkrājumi. Jēdziena skaidrojums un uzkrājumu privātpersonām piemēri. Iedzīvotāju aptaujas rezultātu infografika

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Vai krāt var tikai zeķē? Banku loma. Maksājumu un identifikācijas karte bērniem – ISIC, tās funkcijas

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko pērk un pārdod darba tirgū? Darbaspēka pieprasījums un piedāvājums. Līdzsvars darba tirgū. Grafiskie attēli darbaspēka pieprasījuma un piedāvājuma maiņas izraisītajām svārstībām darba tirgū

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc veikalā gandrīz vienmēr var nopirkt eksotiskos augļus? Uzņēmumu specializācija. Piemēri: ikdienas pirkumi veikalā; valstu savstarpējā tirdzniecība

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv