Ko no tēmas “Valsts nepieciešamība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Tirgus sistēmas nepilnības un valsts loma to novēršanā

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Saimniecība un ražošana, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Tehnoloģijas, roboti
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kas ražo saldējumu tavā pilsētā? Resursi biznesa idejas īstenošanai. Grafiskais organizators: Kas jāanalizē, plānojot uzņēmējdarbību?

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko iegūstu un ko zaudēju, izdarot izvēli? Izvēles guvumi un izmaksas. Padomā: ko māca ekonomika? Ierobežoti resursi un neierobežotas vajadzības

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kas jāņem vērā, pieņemot lēmumu par uzkrāšanu un aizņemšanos? Aizņemšanās un uzkrāšana. Investīciju veidi un risku uztvere. Investīciju izvēlē izvērtējamie aspekti

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc dažkārt cilvēki darbu nemaz nemeklē? Nodarbinātība. Ekonomiski aktīvie un ekonomiski neaktīvie iedzīvotāji, skaidrojums. Grafiskais organizators: Latvijas iedzīvotāju ekonomiskā aktivitāte

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv