Ko tirgus piedāvā, ko no tirgus var “prasīt”? Pieprasījums un piedāvājums. 3.1. uzd. Ievieto teikumos par ”veikalu” spēli iederīgos no dotajiem vārdiem!

Resurss
Mana ekonomika. 1.–3. klase
Mācību joma
Darbības vārdi ar noteiktā formā sekojošu vārdu (darīt ko?, spēlēties ar ko? dot kam? u. c.), Darbības vārds, Latviešu valoda, Lietvārds, Teikuma locekļu saistīšana, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2, B1
Vecums
7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko mums iemāca ekonomika? Ierobežotība kā ekonomikas pamatproblēma. Resursu izmantojums labklājības nodrošināšanai. Kāda ir tavas ģimenes izvēle? Piemērs: Transporta viedu ekoloģiskās pēdas nospiedums

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc nevar sadalīt eiro banknoti, to sagriežot gabalos? Naudas pazīmes. Video ”Profesija – naudas drošības eksperts”. Darba pienākumi, naudas pārbaudes paņēmieni, profesijas apguve. Garums 06’15”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com

Vai krāt var tikai zeķē? Banku loma. 1.2. uzd. Cik naudas kopā ar procentiem būs sakrāts? Aprēķini un ieraksti teikumos skaitļus!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

1. uzd. Kā var samaksāt par preci? Dialogs veikalā par maksāšanas veidiem. Nosaki pareizo atbildi atbilstoši informācijai tekstā! 3. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.naudasskola.lv