Kritiskas un radošas domāšanas attīstīšana. Hermeneitiskais aplis. 12. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Latviešu valoda
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Izglītība un skolas
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Daļa un veselums. Vēsture. Viena karavīra vēsture. Vingrinājums “Iedomājies…”. “Indriķa hronikas” fragments par sēļu pakļaušanu 1208. gadā. Veido karavīra stāstu atbilstoši jautājumiem! 26. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Esošais un neesošais. Vēsture. Kā mēs atceramies? Vingrinājums “Kāpēc cilvēki atceras?”. Mērķi; personības ieguvums informācijas analizēšanā un saskarsmes trenēšanā; metodiskie ieteikumi. 61. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Mērķtiecīgas lasīšanas un rakstīšanas paņēmieni: INSERT; saki kaut ko; dubultā dienasgrāmata; brīvais raksts; argumentēta eseja; komentāru rakstīšana. 19.-20. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Māksla. Kas ir mākslinieks? Vingrinājums “Mākslinieki un viņu darbi”. K. Padegs. D.S. Velaskess. P. Gogēns. Raksturo māksliniekus ar pieciem īpašības vārdiem! 45.-46. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv