Laiks un telpa. Daba. Dabas laiks. Vingrinājums “Garā diena”. Mērķi; personības ieguvums laika un cilvēka apziņas saistības izvērtēšanā; metodiskie ieteikumi. 75. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda, Skaitļa vārds, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Cēloņi un sekas. Mūzika. Jautājumi pārrunām “Kā rodas skaņa pūšamajos mūzikas instrumentos?” Mērķi; personības ieguvums pieredzes un novērojumu analīzē un vispārināšanā; metodiskie ieteikumi. 53. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Daļa un veselums. Mūzika. Kas veido mūzikas pasauli? Vingrinājums “Kas ir mūzika?”. Mērķi, personības ieguvums redzesloka paplašināšanā, metodiskie ieteikumi. 34. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Daba. Dzīves telpa. Vingrinājums “Bioloģiskais pulkstenis”. Eksperiments ar pamošanos noteiktā laikā. Mērķi; personības ieguvums izpratnē par pasaules izzināšanu mijiedarbībā ar sevi pašu; metodiskie ieteikumi. 76. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

E–materiāla tēmas un ieteikumi 4.–6. klasei. 6. Sadzīvot ar atšķirīgo. 2. uzdevums. Vai esmu tolerants? Tolerances veicināšana attiecībās. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: apgalvojumu grupēšana, vērtējot savu toleranci dotajās situācijās. 70., 71. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv