Laiks un telpa. Māksla. Mandala. Uzdevums “Mandala dabā” un “Mandala”. Kalačakras mandalas aplūkošana. Mērķi; personības ieguvums asociatīvās domāšanas un pašapceres attīstīšanā un koncentrēšanās spēju izkopšanā; metodiskie ieteikumi. Mandalas jēdziena skaidrojums. 85. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Astronomija, debess ķermeņi, Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda, Rakstu zīmes, simboli, Vēsture un sociālās zinības, Vizuālā māksla
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Cēloņi un sekas. Māksla. Kā rodas mākslas darbi? Vingrinājums “Kas pēc kā?”. Mākslas darba tapšanas posmi. Mērķi; personības ieguvums cēloņu un seku saskatīšanā; metodiskie ieteikumi. 47. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Latviešu pēdas pasaulē. Stelles: Anna Apinis. Aušana tautastērpu komplektēšanai un kultūras pārmantojamībai bēgļu gaitās un trimdā.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, pedas.lapamuzejs.lv

Dieva putniņi. Bēgļu nometnes Vācijā pēc Otrā pasaules kara.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, dieva-putnini.lapamuzejs.lv

4.maijs. B1. Skolotājiem un vecākiem. Leksika un lasīšana. Ceļā uz neatkarību. 1.2. uzd. Pieraksti datumu vēsturiskajam notikumam! 4. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv