Vērtības. Māksla. Mākslas darba vērtība. Vingrinājums “Kas nosaka mākslas darba vērtību?” Mērķi; personības ieguvums kritēriju meklēšanas un spriešanas prasmju attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. 104. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Latviešu valoda, Vēsture un sociālās zinības, Vizuālā māksla
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā plānot mācību saturu ilgākam laikam? Pieredzes materiāls nodarbību plānošanā visiem vecumiem. Pamatsituācijas izvērtēšana. Mērķa izvēle un sasniegšanas veids. Apgūstamo prasmju secība. Izmantojamie materiāli. 1°00’20” – 1°45’37”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com

Laiks un telpa. Valoda. Vārdi laikā un telpā. Pētījums “Apvidvārdi”. Mērķi; personības ieguvums analizēšanas un secināšanas prasmju pilnveidošanā; metodiskie ieteikumi. 82. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Māksla visapkārt. Vingrinājums “Ainava” un projekts “Pārvērt savu pasauli!”. Mērķi; personības ieguvums apkārtnes izvērtēšanā un radošu ideju realizēšanā; metodiskie ieteikumi. 87. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

E–materiāla tēmas un ieteikumi 4.–6. klasei. 2. Godīgums. 2. uzdevums. Dilemma. Tikumisko konfliktu un ētisko dilemmu atpazīšana, analīze, pamatošana. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: ”Stāsts par Ansi” dilemmas apraksts; morālās problēmas izpratne; izvēle starp ētiskām vērtībām; viedoklis un argumentēšana. 52., 53. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv