Laiks un telpa. Valoda. Vārdi laikā un telpā. Vingrinājums “Kā rodas nosaukumi?”. Iztēlojies Rīgas ielu nosaukumu izveidi! Rīgas karte ap 1500. g. 35. lpp.
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Ģenitīvs (kā?), Latviešu valoda, Latvijas teritorija 13.gs.-19. gs. I puse, Leksikoloģija un semantika, Lietvārds, Rīga, Rīgas dibināšana (1201.g.) un nozīme Livonijā, Robežas, ģeogrāfiskais novietojums, Saimniecība un ražošana, Ūdeņi, Vecrīga, Vēsture un sociālās zinības, Vēsturiskā atmiņa un apziņaIzdevējs
Filosofiskās izglītības centrsAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
Vērtības. Vēsture. Cilvēka vērtības. Uzdevums “Kurš ir brīvs?” Senās Ēģiptes sabiedrības kārtu pienākumi un iespējas. Mērķi; personības ieguvums informācijas apkopošanās un analizēšanas prasmju attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. Brīvības jēdziena skaidrojums filosofijā. 98. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Esošais un neesošais. Ievads. Vingrinājums “Kas var notikt un kas nevar?”. Grupē dotos piemērus! 8. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv