Latvijas valstiskās neatkarības atjaunošana. Atmodas laika reāliju atspoguļojums filmā “Paradīze 89”. Savieto reālijas nosaukumu ar atbilstošo aprakstu! 11. lpp. Atbildes 16. lpp.

Resurss
Diasporas izglītības vadlīniju materiāli (VISC)
Mācību joma
Dziesmotā revolūcija (1986-1990) un neatkarības atgūšana, Filma, animācija, Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Lietvārds, Perestroikas periods (1985-1991), Salikts teikums, Slengs/žargonvārdi, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ēšana un ēdieni, dzērieni, Tehnoloģijas, roboti
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

2. Labās prakses piemēri dažādu mācību jomu satura un valodas integrētai apguvei. 2.2.14. Apzinātas starppriekšmetu saiknes veidošana sociālkultūras kompetences attīstīšanai. Starppriekšmetu saiknes piemērs „No Lielvārdes jostas līdz binārajam kodam”. Matemātikas mācību joma. Praktiskais darbs. Skolēna darba lapa. 1., 2., 3. variants. 3. uzd. Iekodē savu noskaņojumu atbilstoši izvēlētajam simbolam, skaidro tā nozīmi! 239. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Young Latvians and the National Awakening. Processes of Economic changes; Industrialisation and Development of Towns in the Second Part of the 19th Century. p.6

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Latvijas senvēsture. Pirmie cilvēki un to nodarbes. Ievieto teikumā piemērotāko no dotajiem fragmentiem! 6. lpp. Atbildes 10. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Young Latvians and the National Awakening. Short Information on Industry, Development of Transport and Communications in the Second Part of the 19th Century: factories; railway and telegraph. p. 7

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv