Leksikas slāņi. Leksika pēc novecošanās pakāpes. Jaunvārdu definīcija. 62.uzd. 1.,2. Skaidro R. Kolužas grāmatas “Ķikuraina valodiņa” fragmentā minēto bērnu veidotos jaunvārdus! 69., 70. lpp.

Resurss
Leksikoloģija un frazeoloģija 7.–9. klasei
Mācību joma
Darbības vārds, Īpašības vārds, Leksikoloģija un semantika, Lietvārds, Literatūra, Publicistika, periodika, Vārddarināšana
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Cekule Dace, Knohenfelde Dzintra, Koluža Rūta
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Teksts, Temata izklāsts, teorija, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Frazeoloģismi. 89.uzd. 1.–3. J. Aldersons “Kāpēc mēs tā sakām”: Frazeoloģismu izcelsme. Novērtē frazeoloģismu vecumu un izplatību dažādās valodās! 103., 104. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Leksikas slāņi. Leksika pēc novecošanās pakāpes. Vecvārdi. 59.uzd. 4. Sudrabu Edžus “Laimzemes skola” fragments. Uzraksti senās un mūsdienu skolas aprakstu un skolēnu uzvedības raksturojumu! 66., 67. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vārda nozīme. Tiešā un pārnestā nozīme. 15.uzd. 1.,2. Savieto dotos lietvārdus ar iederīgo no dotajiem īpašības vārdiem! Veido vārdu savienojumus un nosaki īpašības vārdu lietojumu – tiešā vai pārnestā nozīmē! 18.,19. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Leksikas slāņi. Mantotā leksika un aizguvumi. Barbarismi. 80.uzd. 1.-4. Vīkenda pārtijs. Nosaki tekstā esošos barbarismus, paskaidro to nozīmi! Raksti viedokli par barbarismiem runā! 90., 91. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv