Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Manu darbu krātuve. 10. Darba lapa. Literārā varoņa rakstura īpašības. 1.–3. Veido domu tīklu! Uzraksti divus jautājumus izvēlētajam varonim! Aizpildi tabulu, pabeidzot teikumus: uzraksti, kas teikts par varoni grāmatā un pamato kāpēc! 59., 60. lpp.

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
Jautājuma teikums (?), Latviešu valoda, Literatūra, Salikts pakārtots teikums, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2, B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Lāčauniece Inese, Silova Lita, Stikāne Ilze
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 28. Raiņa dzejoļi – mīklas ”Bērnu prieki zvēru darzā”. 3., 4. Lasiet dzeju un atminiet mīklas! Nosauc dzīvnieku nosaukumus mūsdienu valodā! 128., 129. lpp. Mīklu atminējumi 30. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

3. nodaļa. Kā radusies pasaule. 1.–10. Latviešu tautas izcelšanās teikas: zeme, ūdeņi, akmeņi, koki, dzīvnieki, Rīgas, cilvēks. Atklāj reālo un fantastisko teikās; nosaki teikām un pasakām kopīgo un atšķirīgo; veido teiku definīciju; raksturo Dieva un Velna attiecības teikās! 44.–48. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

5. nodaļa. Pasakas par pasakām. 27.–29. L. Brieža ”Pasaka par vārnēnu, kurš nemācēja runāt”: Teksta izpratnes jautājumi. 79.–82. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 34. K. Vērdiņš ”Burtiņu zupa”. 2.–6. Lasi dzejoli, kā garšo burtiņi! Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem, zīmē burtus, apraksti burtus un to garšu! 326., 327. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv