Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 30. I. Samauska ”Eņģelītis”. 10.–13. Lasi teksta fragmentu par ģimeni, kas palikusi bez māmiņas! Kāpēc mūzika uzrunā cilvēku sirdis? Klausies E. Dārziņa ”Melanholisko valsi”, paud viedokli un attēlo emocijas ar zīmītēm! 313. lpp.

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
Klasiskā mūzika, Latviešu valoda, Literatūra, Melanholiskais valsis, Stāsts
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Ģimene, radi, draugi, Jūtas, emocijas, Mūzika un instrumenti, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Lāčauniece Inese, Samauska Ieva, Silova Lita, Stikāne Ilze
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Manu darbu krātuve. 3. Darba lapa. Lasītāja piezīmes. 1.–8. Apraksti izlasīto grāmatu: nosaki žanru; raksturo darbības vietu un laiku; nosauc personas; raksturo varoņus; pārstāsti sižetu; vērtē grāmatu! 48.–50. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Lasītāja pase. 1. variants. Aizpildi personīgos datus, informāciju par lasīšanas ieradumiem, grāmatām, iecienītākajiem rakstniekiem! 39. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 5. M. Dobele ”Deviņi / Nepareizas dzīves skola”. 2.–5. Atbildi uz stāsta fragmenta izpratnes jautajumiem! Raksturo galveno varoni: Nosaki tekstā minētās rakstura īpašības; raksturo un pamato viņas rīcību! 410., 411. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

1. nod. “Pasaule dzejas tēlos”. 6. uzd. Jānis Baltvilks “Cik maksā visdārgākais?”, “Vajadzības”, “Čuksts un Rēciens”, “Ko dūmeņi debesīs dara?”. Vērtību analīze, salīdzinājums. Dzejas forma. 12.-15. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv