Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 25. K. Nestlingere ”Vaukšķis”. 2. Teksta fragments par mazā zēna izdomāto draugu. 1.–7. Papildiniet zēna stāstu ar savām idejām un prezentējiet tās! Vērtējiet no teksta gūtās dzīves gudrības! 121. lpp.
Valodas līmenis
B2Izdevējs
Valsts izglītības satura centrsAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
Metodiskie ieteikumi skolotājam darbā ar lasītāja pieredzes mapi 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 31. I. Samauska ”Pilsēta no A līdz Z” dzejolis par Puķu ielas meiteni. Mākslas tēlu un realitātes saistības izpratne. Teksta izpratne, vizualizēšana, problēmu risināšana. Nodarbības mērķis. Sasniedzamie rezultāti. Nepieciešamie resursi. Mācību metodes un darba organizācija. 31. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv
Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 5. M. Dobele ”Deviņi / Nepareizas dzīves skola”. 2.–5. Atbildi uz stāsta fragmenta izpratnes jautajumiem! Raksturo galveno varoni: Nosaki tekstā minētās rakstura īpašības; raksturo un pamato viņas rīcību! 410., 411. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv
Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 12. M. Mičerevskis ”Septiņas dienas Miltiņu karaļvalstī”. 1.–6. Lasi stāsta fragmentu par cilvēku un suņu ikdienas ieradumiem. Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem, skaidro teksta uzbūves īpatnības! Veido un uzdod jautājumus! 429.–432. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv