Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. Manu darbu krātuve. 18. Darba lapa. Jautājumi un atbildes. Lasi I. Zanderes dzejoli ”Diena un nakts” par noslēpumainajām būtnēm! Numurē dzejolī izteiktos jautājumus un uzraksti atbildes uz tiem! 224. lpp.

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Dzeja, Jautājuma teikums (?), Latviešu valoda, Literatūra, Putni, Stāstījuma teikums (.)
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads, Ķermenis, izskats, īpašības, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Lāčauniece Inese, Silova Lita, Stikāne Ilze, Zandere Inese
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 27. Raiņa dzejolis ”Divpadsmit mēneši”. 2. Atrisini krustvārdu mīklu, izmanto dzejolī minētos mēnešu nosaukumus! 125. lpp. Atbildes 29. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 20. ”Sen to Rīgu daudzināja”. Teikas par Rīgu. 1.–3. Atzīmē kartē teikās minētās vietas un izskaitļo attālumus starp tām! 461.–462., 464. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 18. L. Briedis ”Cibrica Cabrica nedēļa”. 1.-7. Papildini dzejoli ar iederīgiem vārdiem un salīdzini ar oriģinālu! Veido salīdzinājumus! 102., 103. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 20. E. Ermansons ”Jāpasakas, nēpasakas”. Pasakas fragmenti par varoņiem Jā, Nē un Var Jau. 1.–9. Uzzīmē pasakas varoņu Jā, Nē un Var Jau portretus! Ieraksti teikumos katra tēla pamanāmāko rakstura iezīmi un pamato viedokli! 107.-109. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv