Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 18. I. Samauska ”Pilsēta no A līdz Z”. C. Izmanto informāciju par ielām dzejoļu krājumā: Risini krustvārdu mīklu, kurā visi vārdi ir apēdami! 455. lpp.

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Dārza kultūras, Dzeja, Ģenitīvs (kā?), Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Lietvārds, Literatūra, Novadi, pilsētas, ciemi
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Ēšana un ēdieni, dzērieni
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Lāčauniece Inese, Samauska Ieva, Silova Lita, Stikāne Ilze
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 31. 9., 10. Lasi I. Samauskas dzejoli ”Zilā mēle” un salīdzini ar ”Mēs ar oranžo mašīnīti”! Nosakiet dzejoļos kopīgo un atšķirīgo! 316. lpp

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 34. K. Vērdiņš ”Burtiņu zupa”. 2.–6. Lasi dzejoli, kā garšo burtiņi! Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem, zīmē burtus, apraksti burtus un to garšu! 326., 327. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

1. nod. “Emociju virpulī”. 21. uzd. G. Godiņš “Triolets ar ievārījumu”. Nosaukuma un paustās ironijas raksturojums. 32. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

1. nod. “Izjūtu un iztēles spēles dzejā”. 3. uzd. I. Zandere “Staņislavs Sērkociņš un Stefānija Skudra”. Vārda ‘miers’ nozīmju skaidrojumi. Komiskas noskaņas raksturojums. 11. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv