Metodiskie ieteikumi skolotājam darbā ar lasītāja pieredzes mapi 5. klasei. 30. I. Samauska ”Eņģelītis”. Viedokļa pamatošana ar faktiem. Teksta un aktualizēto ģimenes vērtību izpratne. Emociju paušana mūzikā. Mācību metodes un darba organizācijas formas. 185. lpp.

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
Klasiskā mūzika, Latviešu valoda, Literatūra, Melanholiskais valsis, Stāsts, Tekstveide
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ģimene, radi, draugi, Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Mājas, dzīvesvieta, Mūzika un instrumenti, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Lāčauniece Inese, Silova Lita, Stikāne Ilze
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Metodiskie ieteikumi skolotājam darbā ar lasītāja pieredzes mapi 6. klasei. 28. Viks ”Aiz stūra”. Pamatdomas un temata izpratne dzejoļos par skolu. Asociāciju veidošana ar vārdiem. Mācību metodes un darba organizācijas formas. 356. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Metodiskie ieteikumi skolotājam darbā ar lasītāja pieredzes mapi 6. klasei. 26. O. Vācietis ”Murrājamā”. Valodas līdzekļu lietojums skaņu atdarināšanai dzejā. Dzejoļa rakstīšana. Mācību metodes un darba organizācijas formas. 356. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Metodiskie ieteikumi skolotājam darbā ar lasītāja pieredzes mapi 6. klasei. 12. M. Mičerevskis ”Septiņas dienas Miltiņu karaļvalstī’. Stāsta satura un uzbūves izpratne. Jautājumu veidošana. Mācību metodes un darba organizācijas formas. 342. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Metodiskie ieteikumi skolotājam darbā ar lasītāja pieredzes mapi 6. klasei. 21. P. Sils ”Pārdaugavas gailis / Latviešu fabulas”. Fabulas žanra, iekļautās morāles un gudrības izpratne. Mācību metodes un darba organizācijas formas. 353. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv