No jūras oļiem. Leģenda ”Hora acs”. Pēcklausīšanās uzdevumi. 3., 4. Teikumu un stāstījuma veidošana, izmantojot oli. 17. lpp.

Resurss
Daba palīdz valodai
Mācību joma
3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Daba un ģeogrāfija, Darbības vārds, Īstenības izteiksme (ir), Latviešu valoda, Pagātnes laiks, Salikts pakārtots teikums, Tekstveide, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A1, A2
Vecums
5-6 gadi, 7-8 gadi
Temats
Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Marševska Iveta
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Spēle, aktivitāte
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

2. pielikums. Tematiskais plāns: temats; mācību saturs un aktivitātes. 79.–80. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Valodas un satura integrēta apguve. CLIL termina skaidrojums. Tā saturs, mērķis. Tematu izvēršana valodas apguvē. Valodas izmantošana satura apguvē (instruments, mērķis, saziņas rīks). Žanrā (runā, rakstos) balstīta mācīšana. CLIL formas skolā. 6’20” – 45’55”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com

No jūras oļiem. Leģenda ”Hora acs”. Uzdevumi klausīšanās laikā. Jautājumu veidošana un uzdošana (kas?, kur?, kā?, kam?…). 17. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2.2. Latviešu valodas mācību saturs. 5. Brīnumu laiks. 5.3. Reiz feju un rūķu valstībā… (4 st.): valodas komunikatīvās funkcijas, modeļi un likumības; sasniedzamais rezultāts. 15. lpp.

Uz materiālu
MS Word fails, view.officeapps.live.com