No kā ”pārtiek” uzņēmums? Ienākumi, izdevumi, peļņa. 3.2. Aprēķini peļņu par avīzes izgatavošanu un pārdošanu! Ieraksti teikumos atbilstošos skaitļus!

Resurss
Mana ekonomika. 1.–3. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Skaitļa vārds, Teikuma locekļu saistīšana, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Matemātika, Nauda, Profesijas un nodarbes, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko no tēmas “Budžets: skolas/pašvaldības” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkuma uzdevums. Atrisini krustvārdu mīklu par valsts iestādēm, finansējumu, sabiedriskajām precēm un pakalpojumiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kāda būtu dzīve un iepirkumi bez naudas? Preču nauda. 2.3. uzd. Kādi trūkumi piemīt preču naudai? Nosaki pareizās atbildes!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Vai cena var būt elastīga kā gumija? Cenu ietekmējošie faktori. 4.1. uzd. Aprēķini preču cenas pēc akcīzes nodokļa palielinājuma un ieraksti teikumos atbilstošos ciparus!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā nauda mums ikdienā palīdz? Naudas funkcijas. 2.1. uzd. Atzīmē situācijas animācijas filmā, kurās parādīta naudas kā uzkrāšanas līdzekļa funkcija!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv