Prakstiski jā–darbības piemēri. Dusmu vadīšana: samierināšanās, dusmu novirzīšana. Praktiski soļi un ieteikumi dusmu kontrolēšanai un mērķtiecīgai vadīšanai. 14. lpp.

Resurss
Īsi stāsti drošai dienai
Mācību joma
Latviešu valoda, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko darīt, ja kavē skolu intensīvas satiksmes dēļ: satiksmes noteikumu ievērošana un pieklājīga atvainošanas skolā; ieteikumi miega režīma ievērošanai. 5. slaids

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Glezniecība. Portrets. B. Baumane “Klaunu ģimene” (2000). Gleznas tēlu noskaņas apraksts; izteiksmes līdzekļi – kontrasta krāsu izmantošana. 31. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Glezniecība. Figurālā kompozīcija. R. Dreimane “Krustcelēs” (1988), K. Zariņš “Nakts (Meklētājs)” (2009). Gleznu figūru un nosacītības risinājuma plaknē apraksts. 36. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Glezniecība. Interjers. J. Valters “Divas sievietes pie lampas” (1901). Gleznā attēlotās telpas un cilvēku pretstatījuma apraksts, izteiksmes līdzekļi – krāsu un gaismas intensitāte. 18. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv