Rainis. Dzejolis “Pats”. Teksta izpratne, tā autobiogrāfiskās iezīmes. Sevis attīstīšana. 2. uzdevums. Soneta formas raksturojums un analīze. Raiņa soneta domas izvērtējums. 91. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 2: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Dzeja, Latviešu valoda, Literatūra, Personības veidošanās, identitāte, Rainis, Romantisms
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Jūtas, emocijas, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Rainis
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Jaunās strāvas pazīmes. Svarīgākā leksika. Papildu informācijas avoti pa Jauno strāvu. 89. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Eduards Veidenbaums. Temata padziļinājums. Dzejolis “Grāmatu kaudzes”. Ironijas jēdziens analīze dzejoļa kontekstā. 65. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Aspazija. Dzejolis “Nebēdne meitene”. Teksta liriskās varones raksturojums un autobogrāfiskās iezīmes. 2. uzdevums. Tēla raksturojuma saraksta veidošana, salīdzinājums ar autori. 71.-72. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

G. Merķelis. “Latvieši”: Zemnieka pozitīvais raksturojums. Teksta izpratne, analīze un secinājumi. 3. uzdevums 20.-21. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv