Rainis. Dzejolis “Pats”. Teksta izpratne, tā autobiogrāfiskās iezīmes. Sevis attīstīšana. 2. uzdevums. Soneta formas raksturojums un analīze. Raiņa soneta domas izvērtējums. 91. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 2: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Dzeja, Latviešu valoda, Literatūra, Personības veidošanās, identitāte, Rainis, Romantisms
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Jūtas, emocijas, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Rainis
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Zenta Mauriņa. Eseja “Desmit garīgās higiēnas baušļi”. 1.1.-1.8. Skaidro esejas jēdzienus un izvērtē ieteikumus par cilvēkiem, uzticēšanos, attiecībām un prieku! 101.-102. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Latviešu tautasdziesmas. 2.1.-2.9. Par vecākiem un attiecībām ģimenē. Vārdu krājuma un teksta izpratnes pārrunu jautājumi, apģērba un telpu simbolika. 9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Aspazija. Dzejolis “Trīs mācības”. Cilvēka rakstura īpašību un vērtību atklāsme simbolos. 3. uzdevums 73.-74. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Imants Ziedonis. Dzejolis “Stūre”. 8.1.-8.7. Pārrunu jautājumi dzejoļa varoņa un notikumu analīzei. 38.-39. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv