Rainis. Lugas “Zelta zirgs” pārstāsts un fragmenti. Teksta izpratne. Cīņa par sevis attīstīšanu. Cīņa par valsts izveidošanu. Teksta analīze un secinājumi. 2. cēliens. 1.2-1.6 uzdevums. Cilvēciskās īpašības un vērtības: piedošana, līdzjūtība, palīdzība. 97.-100. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 2: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Ceļš uz brīvvalsti un valsts dibināšana, Jaunā strāva (19.gs. 80.gadi), Latviešu valoda, Literatūra, Luga, Morāla rīcība, iecietība, tiesiskums, Personības veidošanās, identitāte, Rainis, Rainis, Romantisms, Valstiskās vērtības, demokrātija, cilvēktiesības, Zelta zirgs
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ģimene, radi, draugi, Jūtas, emocijas, Latvija, cilvēki, notikumi, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Rainis
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Jānis Poruks. Stāsts “Kukažiņa”. 3. fragments. Kukažiņas nodarbošanās un Tilta kroga apraksts. 3.1.-3.5. Raksturo tēlu un analizē saimniecības aprakstu! 87. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vizma Belševica. Dzejolis “Nebrēc uz liepu, viņa ziedēs, kad būs viņas laiks”. 6.1.-6.8. Pārrunu jautājumi par dzejoļa vēstījumu un rakstīšanas laika aktualitātēm. 53. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Jānis Poruks. Stāsts “Kukažiņa”. 1.1.-1.6. Tēlu, to savstarpējo attiecību, vides un notikumu izpratnes jautājumi. 81.-88. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Auseklis. Informācijas kopsavilkums: Autora vēsturiskā un šodienas nozīme. Gaismas pils simbolikas izmantojums mūsdienās. Gunārs Birkerts, saites ar Gaŗezera nometni ASV. Latvijas Nacionālās bibliotēkas ēka; skolu simbolisms. 32. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv