Sabiedrība aizvēsturē. Paleolīts, mezolīts, neolīts. Uzdevumi pēc informācijas iegūšanas. 4. uzd. Pierādi, kurš laikmeta posms attēlots zīmējumos! Izmanto atslēgvārdus un iesāktos teikumus! 17., 18. lpp.

Resurss
Latvijas un pasaules vēsture 7. klase
Mācību joma
Augkopība, Daba un ģeogrāfija, Iedzīvotāji, Iespraudumi (...,tas ir,...), Latviešu valoda, Latvijas teritorijas aizvēsture, Lopkopība, Saimniecība un ražošana, Salikts teikums, Tekstveide, Teritorija un daba, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
13-14 gadi
Temats
Apģērbs, apavi, rotaslietas, mode, Ēšana un ēdieni, dzērieni, Mājas, dzīvesvieta, Profesijas un nodarbes, Telpas, iekārtojums, saimniecība
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Asare Baiba, Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4. Kā raksturot uzņēmējdarbību? Klientu viedokļa noskaidrošanas metodes. Nodarbības gaita un jautājumi noderīgākās metodes izpētei. 18. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Kā izzināt sava novada, tuvākās apkārtnes vēsturi? Stāstījums par cēloņiem un sekām. Vairāku variantu nodarbības gaitas izklāsts. Sarežģītu saliktu teikumu veidošana. 17. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Lasāmās grāmatas 43. lpp. Sadaļa: R. Blaumanis, “Skroderdienas Silmačos”. Valodas vingrinājumu darba burtnīcas 8. uzd. Satura pārstāsts ar darbības vārdiem atstāstījuma izteiksmē. 39. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā pētīt un saglabāt vēstures liecības? Kaucmindes mājturības skola. Nodarbības metodiskie norādījumi. 14. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv