Skola. A2. Skolotājiem un vecākiem. Gramatika. 3. konjugācijas darbības vārdu konjugēšana vienskaitļa un daudzskaitļa 1., 2. un 3. personas formās tagadnē, pagātnē, nākotnē. 3. uzd. Ieraksti darbības vārdus ‘mācīt’ vai ‘mācīties’ teikumos atbilstošā formā! 5. lpp.
Mācību joma
1. persona (es, mēs), 2. persona (tu, jūs), 3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Atgriezeniskie (-ties), Darbības vārdi ar noteiktā formā sekojošu vārdu (darīt ko?, spēlēties ar ko? dot kam? u. c.), Darbības vārds, III konjugācija (lasu-lasīju), Īstenības izteiksme (ir), Latviešu valoda, Nākotnes laiks, Pagātnes laiks, Pareizrakstība un pieturzīmes, Personas forma, Tagadnes laiks, Teikuma locekļu saistīšanaValodas līmenis
A2Temats
Izglītība un skolasAutors
Autoru kolektīvsIzdevējs
Valsts izglītības satura centrsAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
Es un skola. Es stāstu par sevi. (1.–2. mācību stunda). Tēmas videovārdnīca un teksts. Garums 2′ 35”
Uz materiālu
Video fails, maciunmacies.valoda.lv
Bilingvālā un starpkultūru izglītība no skolotāja kompetences un pieredzes skata punkta. Kurš vēlas būt ceļojošais skolotājs? Bilingvālie skolotāji un bilingvālās izglītības vājās formas: Norvēģijas pieredze. Pētījumi par skatījumu uz skolēniem imigrantiem, bilingvālo izglītību un bilingvismu. 59.–79. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Ceļvedis pedagogiem darbam ar reemigrantu bērniem. Ieteikumi pedagogiem reemigrantu bērnu iekļaušanai mācību vidē. Dzīves un mācību vides atšķirības. Apjukumu radošie faktori un ieteikumi palīdzībai reemigrējušajām ģimenēm. Izglītības pieredze Latvijā un ārvalstīs: pamatskolas Anglijā; izglītība Vācijā; skolēni no arābu zemēm. 1.–48. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv