Skolotāja grāmata. 2. nodaļa. Es augu un mainos. 3. pielikums. Darbs ar tekstu. A. Neiburgas darbu fragmenti par personas un telpu aprakstu. Skaidro vārdu savienojumu nozīmes; raksti tekstā vārdu sinonīmus; nosaki vārdu savienojumu tiešo un pārnesto nozīmi! 30. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 6. klasei mazākumtautību skolā
Mācību joma
Leksikoloģija un semantika, Sinonīmi/antonīmi, Stāsts, Vārda pārnestā nozīme
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Telpas, iekārtojums, saimniecība
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Bernāne Juta, Pamiljane Laima, Vaivade Vineta
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

6. nodaļa. Kopā ar grāmatu. Mani vienaudži – grāmatu varoņi. 139. uzd. 1.–5. M. Otava “Priska”. Klasesbiedra apraksta teksta izpratne: Veido vai papildini domu karti par Priskas īpašībām! 118.–119. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

5. nodaļa. Veselā miesā vesels gars. Stiprs. Skaists. Vesels. 82. uzd. 1.–3. Fragments no G. Holca-Baumerta stāsta „Alfons Trīcvaidziņš. Atkal nepatikšanas”: Cilvēka izturēšanās un izskata nozīme svešā vidē. Teksta izpratnes jautājumi. 75., 76. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Kļūsti laimīgs! 7. Pievieno attēlam atbilstošo no dotajiem frazeoloģismiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, elaipa.lv

4. nodaļa. Cilvēkam vajag suni. Man ir suns. 67. uzd. 1., 2. Savieto suņa attēlu ar atbilstošo šķirnes aprakstu! 72.–73. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv