Mācību materiāli
Atlasītie
Par Sietiņu
Sākumlapa
Mācību materiāli
Par Sietiņu
Skolotāja grāmata. 3. nodaļa. Iepazīsimies! Mēs esam kaimiņi! 4. pielikums. Atstāstījums: Hanss Kristians Andersens. Metodiskie ieteikumi.41. lpp.
Resurss
Latviešu valoda 6. klasei mazākumtautību skolā
Mācību joma
Komata lietošana
,
Lielie sākuma burti
,
Lietvārds
,
Pareizrakstība un pieturzīmes
,
Punkta lietošana
,
Salikts teikums
,
Skaitļa vārds
,
Skaitļa vārdu savienojumi (gadskaitļi)
,
Tekstveide
,
Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi
,
13-14 gadi
Temats
Ģimene, radi, draugi
,
Izglītība un skolas
,
Ķermenis, izskats, īpašības
,
Mājas, dzīvesvieta
,
Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Klausīšanās prasme
,
Lasītprasme
,
Rakstītprasme
Autors
Bernāne Juta
,
Pamiljane Laima
,
Vaivade Vineta
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums
,
Izpratne (jautājumi)
,
Metodiskais līdzeklis
,
Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
PDF fails
maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu
Līdzīgi materiāli
3. nodaļa. Mūsmājas. Es un mana ģimene. 33. uzd. 1. Patskaņa ‘a’, ‘ā’ lietojums III konjugācijas darbības vārdos. Izrunā pareizi īso un garo patskani ‘a’, ‘ā’ darbības vārdos tekstā par stundām skolā! 31. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
3. nodaļa. Mūsmājas. Es un mana ģimene. 40. uzd. 2.-3. Veido teikumus no dotajiem vārdiem! Pārveido tos ciešamajā kārtā! 38.-39. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
2. nodaļa. Es augu un mainos. Mans dzīves stāsts. 14. uzd. 1.–4. Analizē V. Plūdoņa dzejoļu ”Manas bērnības mājas”, ”Bērnības aina” fragmentus: nosaki pretstatus, izvērtē dzejnieka atmiņu saistību ar lauku dzīvi! 18.–20. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
7. nodaļa. Kas tu būsi? Es būšu… Profesiju pasaulē. 134. uzd. 1.-4. Atbilstoši shēmai un tekstam uzraksti izglītības pakāpes nosaukumu un pamatojumu tās sasniegšanai! 133.-134. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Šī lapa lieto sīkdatnes. Turpinot lietot lapu, jūs piekrītat to izmantošanai.
Pieņemt un turpināt