Stopsaktas un pakavsaktas. Latviskās rotas. 11.-12. lpp.

Resurss
Mazputniņa lasāmviela
Mācību joma
Amatniecība, Latviešu valoda, Latvijas teritorijas aizvēsture, Rakstu zīmes, simboli, Saimniecība un ražošana, Sakta, Tautastērpi
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Apģērbs, apavi, rotaslietas, mode, Darbnīca, darbarīki, instrumenti, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Copeland Dace, Freimane Elisa
Izdevējs
Amerikas Latviešu apvienība
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Jaunrades darbs, projekts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • alausa.org
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Jānis Jaunsudrabiņš. Tēlojums “Sviesta maize”. 5.1.-5.8. Raksturo tēlu situāciju, īpašības un emocijas! 39.-42. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Miniatūra. Īss raksturojums. Mirdza Ķempe. Miniatūra “Mana bērnība”. 1.1.-1.8. Skaidro atspoguļoto laiku, noskaņu un notikumus! Raksturo savus priekšstatus! 97.-98. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vilis Plūdons. Poēma “Eža kažociņš”. 5. fragments. Ķēniņa un Ežuļa saruna mežā. 5.1.-5.5. Raksturo tēlu sarunu un tās nosacījumus! 55. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Eduards Veidenbaums. Dzejoļa “Kā gulbji balti padebeši iet” noskaņas analīze. Dzīves pretstati, cilvēku savstarpējās attiecības. 2. uzdevums. Dzejoļa noskaņas vizualizācija. Krāsu asociāciju veidošana. Pārrunas par ilgām. 58.-59. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv