Tērējot radīt labklājību? Tas ir iespējams. Fiskālās politikas ietekme uz kopējo pieprasījumu. 1.2. uzd. Nosaki katra pasākuma ietekmi uz tautsaimniecības izaugsmi, cilvēku ienākumiem un izdevumiem!

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Reklāmas mani aicina izmantot mobilos sakarus un lietot tieši šo zobu pastu, bet nav gāzes reklāmas un neviens mani neaicina izmantot krāna ūdeni. Kāpēc? Tirgus un konkurence. Monopolu, oligopolu un monopolitisko konkurenci veidojošie apstākļi tirgū: barjeru veidi

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc nepietiek tikai ar labu biznesa ideju? Tirgus izpēte un biznesa plāns. 1.2. uzd. Savieto informāciju ar atbilstošo biznesa plāna sadaļu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā ir veidota pensiju sistēma, kā veidojas tavs pensijas kapitāls? Pensiju sistēma un mana pensija. 4.1. uzd. Nosaki aprakstam atbilstošo pensiju līmeni!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kāpēc valsts iejaucas tirgus mehānismā un ierobežo indivīdu brīvību? Valsts loma tautsaimniecībā. Piemērs: ģenēriskie medikamenti, to ražošanas tiesiskais regulējums

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv