Tērējot radīt labklājību? Tas ir iespējams. Fiskālās politikas ietekme uz kopējo pieprasījumu. 1.2. uzd. Nosaki katra pasākuma ietekmi uz tautsaimniecības izaugsmi, cilvēku ienākumiem un izdevumiem!

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

”Kā top valsts budžets?”. Fiskālā disciplīna un valsts parāds. Makroekonomisko rādītāju prognozēšana; ministriju pieprasījumu izstrāde; valdības vienošanās un apstiprināšana Saeimā

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā valsts iegūst izdevumu segšanai nepieciešamos līdzekļus? Nodokļu maksātāji un nodokļu veidi. Iedzīvotāju ienākuma nodoklis, jēdziena skaidrojums. Grafiskais attēls: iedzīvotāju ienākuma nodokļa likmes

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kas sedz veselības aprūpes izdevumus, kas radušies pasīvās smēķēšanas rezultātā? Pozitīvie un negatīvie ārējie blakusefekti. Valdības metodes un pasākumi tirgus nepilnību novēršanai: Nodokļi, subsīdijas, sociālās programmas. Grafiskais attēls: Subsīdiju ietekme uz preču ar pozitīvu blakusefektu patēriņu

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Banku loma” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 1. uzd. Ātrais kredīts vai banku kredīts? Atbildi uz jautājumiem par piemērotāko aizņēmumu atbilstoši informācijai par personas ienākumiem un kredītu nosacījumiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv