Vai naftas ieguves valstis dzīvo izšķērdīgi? Ekonomiskās izaugsmes faktori. 1.3. uzd. Apraksti patēriņa preču un kapitālpreču ražošanas izvēles situācijas sakarības!

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Salikts teikums, Tekstveide, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko no tēmas “Ekonomikas pamatproblēma” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 3. uzd. 2. daļa. Nosaki pareizās atbildes uz jautājumiem par preču ražošanas iespējām un resursu izmantojuma efektivitāti atbilstoši informācijai par sabiedrības ražošanas iespējām!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kādu labumu gūst augstskolas, ja valdība palielina izdevumus to vajadzībām? Valsts loma ilgtermiņa izaugsmes nodrošināšanā. 2.1. uzd. Izveido ekonomikas politikas priekšlikumus, kas palielinās potenciālo IKP attīstītā un attīstības valstī!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Uzņēmējs” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 4. uzd. Aprēķini izmaksas un produkta cenu atbilstoši ražošanas situācijas aprakstam!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā likums man palīdz, kad iesaistos darba tirgū? Darba likumdošana. 5.2. B (16-18 gadu vecumam)uzd. Fragmenti no darba likuma. Ieraksti teikumos par darba līguma noslēgšanas kārtību un darba devēja un darba ņēmēja pienākumiem un tiesībām skaitļus un iederīgos no dotajiem vārdiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv