Vai tu gribētu iztērēt visu savu kabatas naudu vienam saldējumam uzreiz? Cenas, pieprasījums un piedāvājums. Piemēri: zemeņu, saldējuma un kino apmeklējuma cenu veidošanās

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Pārtika un receptes, Teātri, kino, koncerti, muzeji
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Video ”Naudas laiki Latvijā”. Izkropļotā padomju ekonomika (1945.g.-1991.g.). Ikdienas situācijas. Naudas vērtība. 07’23” līdz 08’04”

Uz materiālu
Video fails, youtu.be

Vai uzņēmēji ir “slepenie aģenti”? Uzņēmējs. Grafiskie organizatori: Uzņēmumu nozīme sabiedrībā. Jaunu darba vietu radīšana

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Vai visi var darīt visu? Specializācija un darba dalīšana. Piemērs: seno laiku paņēmiens ‘bārters’

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko tirgus piedāvā, ko no tirgus var “prasīt”? Pieprasījums un piedāvājums. Piemērs par iepirkšanos tirgū. Grafiskais organizators: jēdzienu skaidrojumi

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv