Vai uzņēmuma plānotie ieņēmumi un izdevumi ir “akmenī iekalti”? Uzņēmuma budžets. Jēdziens un veidošanas process. Piemēri par mērķu sasniegšanas stratēģiju izvēli un maiņu; korekcijām

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā valsts var cīnīties pret krīzēm? Fiskālā un monetārā politika ekonomikas cikla regulēšanā. Monetārā politika AD-AS modelī. Naudas piedāvājuma kāpuma ietekme uz kopējo pieprasījumu

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc Padomju Savienībā bija tukši veikalu plaukti? Ekonomiskās sistēmas. Jauktā ekonomika

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā procentu pieskaitīšana palielina saņemamo (atdodamo) aizdevuma (aizņēmuma) summu? Video infografika: Ko nozīmē saliktie procenti aizņēmuma/aizdevuma termiņam uz vienu gadu?

Uz materiālu
Video fails, mmlatvijasbankalv.blob.core.windows.net

Ja kāds no noteikumiem tev nepatīk, vai tas ir nevajadzīgs? Tiesības un pienākumi, jēdzienu skaidrojums. Sabiedrība: guvumi un ierobežojumi

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv