Vai uzņēmuma plānotie ieņēmumi un izdevumi ir “akmenī iekalti”? Uzņēmuma budžets. Jēdziens un veidošanas process. Piemēri par mērķu sasniegšanas stratēģiju izvēli un maiņu; korekcijām

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāpēc mums visapkārt ir tik daudz noteikumu? Noteikumu nepieciešamība. Kas ir atbildība?

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc bieži dažādi pašvaldību un valsts lēmumi izraisa neizpratni? Sabiedrības izvēles valsts un pašvaldības līmenī. Izvēļu pieņemšanas piemēri mazu grupu un pašvaldības līmenī. Piemērs: lēmumi valsts budžeta ieņēmumu un izdevumu veidošanā

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc mūsdienās tik grūti saprast, kur prece ražota? Globalizācija, tās ieguvumi un riski. Globalizācijas un tās vērtību ķēžu jēdzieni

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā man saglabāt ienākumus, kad nav iespējas strādāt? Valsts sociālās aizsardzības principi. Budžets un tā izmantošanas mērķi

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv