Vai valsts var “pārcensties”, iejaucoties tirgus nepilnību novēršanā? Pārmērīga valsts iesaiste tautsaimniecībā. Salīdzinājums ar brīvā tirgus priekšrocībām. Piemērs: preču deficīts PSRS

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Otrais padomju okupācijas periods un latvieši trimdā (1945-1991), Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Latvija, cilvēki, notikumi
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko no tēmas “Personīgais budžets” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Grafiskais organizators: noteiktas vajadzības apmierināšana

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kas jāņem vērā, pieņemot lēmumu par uzkrāšanu un aizņemšanos? Aizņemšanās un uzkrāšana. Maksātspēja, kredīts, hipotekārais kredīts, GPL. Izvērtējamie faktori, kredītu ņemot

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc veikalā gandrīz vienmēr var nopirkt eksotiskos augļus? Uzņēmumu specializācija. Kāpēc banāni dažreiz ir ļoti lēti? Informācija par banānu audzēšanas uzņēmumu vēsturi un darbību

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Budžets: skolas/pašvaldības” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Budžetu veidi, ieņēmumi un izdevumi

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv