Vai visiem vienādi viss jāzina un jāprot vienlīdz labi? Darba alga. 2.2. uzd. Sakārto profesiju pārstāvju nosaukumus pēc darbā nepieciešamo prasmju svarīguma!

Resurss
Mana ekonomika. 1.–3. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietvārds, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2
Vecums
7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Profesijas un nodarbes, Transports, ceļošana
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā naudu “ražo” bankomāts? Skaidra nauda. Bankomāta funkcijas, uzbūve, lietošanas ieteikumi drošībai

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Resursu ierobežotība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkuma uzdevums (vieglākas pakāpes). Papildini teikumus ar tēmā apgūtajiem terminiem! Atmini krustvārdu mīklu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko mums iemāca ekonomika? Ierobežotība kā ekonomikas pamatproblēma. Resursu izmantojums labklājības nodrošināšanai. Kāda ir tavas ģimenes izvēle? Piemērs: Transporta viedu ekoloģiskās pēdas nospiedums

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

1. pielikums. Darba lapa. Profesiju daudzveidība – mana nākotnes profesija. Uzd. Aizpildi informāciju par savu nākamo profesiju atbilstoši informācijai vietnē ”Profesiju pasaule”!

Uz materiālu
PDF fails, mm.naudasskola.lv