Vecrīgas nocietinājumi. Teksts un jautājumi. 1.-8. lpp.

Resurss
Mazputniņa lasāmviela
Mācību joma
6. deklinācija (-s), Arhitektūra un ainavas, Darbības vārdi ar priedēkli (at-; pie-), Krusta kari (1096-1270), Livonija (13.-16.gs.), Novadi, pilsētas, ciemi, Rīgas dibināšana (1201.g.) un nozīme Livonijā, Skaitļa vārdu savienojumi (gadskaitļi), Vecrīga
Valodas līmenis
B1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Latvija, cilvēki, notikumi, Skaitļi
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Copeland Dace, Freimane Elisa, Kaņeps Indriķis
Izdevējs
Amerikas Latviešu apvienība
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • alausa.org
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Andrejs Pumpurs. Dzejoļa “Imanta” teksta elementu un ietverto simbolu analīze. Zilais kalns. Gaismas simboliskā nozīme. 1. uzdevums. Tautiskā romantisma pazīmes. Teksta izpētes secība: laiks un telpa, tēli, sižets. 37.-38. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Auseklis. Informācijas kopsavilkums: Autora vēsturiskā un šodienas nozīme. Gaismas pils simbolikas izmantojums mūsdienās. Gunārs Birkerts, saites ar Gaŗezera nometni ASV. Latvijas Nacionālās bibliotēkas ēka; skolu simbolisms. 32. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Andrejs Pumpurs. Temata padziļinājums: Eposa “Lāčplēsis” simbolu un vērtību izpratne un analīze. Spīdalas tēla raksturojums. Tautas garīgās mantas. Laika ritējums un cilvēka mūža uzdevums. 52.-53. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Tuksnesis. Vārdu krājums, jautājumi un metodika. 2. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, alausa.org