Vērtības. Ievads. Vingrinājums “Izvēlies savas vērtības!” Mērķi; personības ieguvums sevis izzināšanas un vērtību pārvērtēšanas procesā; metodiskie ieteikumi. 93.-94. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietvārds, Personības veidošanās, identitāte, Salikts teikums, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Baznīca, reliģija, Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Filosofija, domāšana, Ģimene, radi, draugi, Izglītība un skolas, Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Latvijas daba un ģeogrāfija. Savvaļas dzīvnieku pasaule. Ezis un zaķis – mīti un patiesība. Pareizās atbildes uzdevumam 5. lpp. Novērtē apgalvojuma patiesumu atbilstoši tekstam! 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Vērtības. Māksla. Mākslas darba vērtība. Vingrinājums “Kas nosaka mākslas darba vērtību?” Mērķi; personības ieguvums kritēriju meklēšanas un spriešanas prasmju attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. 104. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Ģimenes diena. B1. Skolotājiem un vecākiem. Leksika un lasīšana. Dzimtas stāsti. 1.1. uzd. Savieto terminu ar tā skaidrojumu! 3. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Vērtības. Daba. Vizuālā dienasgrāmata. Esejas par nodomiem, attieksmi pret citiem cilvēkiem un notikumiem un savām sajūtām. Mērķi; personības ieguvums motivācijas un attieksmes izvērtēšanā, sajūtu nozīmes apzināšanās procesā; metodiskie ieteikumi. 97. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv