Vērtības. Matemātika. Zināšanu vērtība. Jautājumi pārrunām “Zināšanu vērtība” un vingrinājums “Manas vērtības”. Ar skaitļiem saistītas un nesaistītas vērtības. Mērķi; personības ieguvums vērtīborientācijas attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. 107. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Jautājuma teikums (?), Latviešu valoda, Personības veidošanās, identitāte, Stāstījuma teikums (.), Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Skaitļi, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vērtības. Vēsture. Pieminekļi laikā. Projekts “Vērtības un vēsture”. Mērķi; personības ieguvums laika izpratnes attīstībā; metodiskie ieteikumi. 101. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Gadalaiki. B1. Skolotājiem un vecākiem. Klausīšanās. Teksts 1. uzdevumam 13. lpp. Maijs – ceriņu mēnesis Latvijā. 14. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.viaa.gov.lv

E–materiāla tēmas un ieteikumi 1.–3. klasei. 4. Paklausība. 1. uzdevums. Kas ir brīvība? Jēdziena, ar to saistītu jautājumu izpratne. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: bērnu izteikumi par brīvību, to aspektu izpratne; viedokļa izteikšana un argumentēšana. 27., 28. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Esošais un neesošais. Daba. Ziemas tauriņš. Mācību spēle-projekts “Ziemas tauriņš”. Mērķi; personības ieguvums sadarbības un iejušanās prasmju attīstīšanā; spēles ideja un praktiskā realizācija un norises secība. 58. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv