Vērtības. Mūzika. Muzicēt kopā. Vingrinājums “Kā dziedamas šīs dziesmas?” Nosaki doto dziesmu dziedāšanas veidu: dzied viens, kopā, abējādi. 63. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolēna grāmatas
Mācību joma
Dziesmas, Dziesmas, Folklora, Jautājuma teikums (?), Latviešu valoda, Personības veidošanās, identitāte, Stāstījuma teikums (.), Vēsture un sociālās zinības, Vēsturiskā atmiņa un apziņa
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Filosofija, domāšana, Mūzika un instrumenti, Profesijas un nodarbes, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Esošais un neesošais. Mūzika. Skaņu pasaule. Vingrinājums “Atmini, kas slēpjas skaņā!”. Skaņu atdarināšana un minēšana. 58. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

E–materiāla tēmas un ieteikumi 4.–6. klasei. 4. Brīvība un atbildība. 3. uzdevums. Ko nozīmē būt brīvam? Priekšstatu par brīvību un atbildību padziļināšana. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: jautājumi diskusijas rosināšanai par brīvības sajūtu, rīcības brīvību, atbildīgu rīcību. 64. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Laiks un telpa. Mūzika un laika ritējums. Jautājumi pārrunām “Vakar, šodien, rīt” un prāta vētra “Mūsdienu mūzika”. Izvērtē senās un mūsdienu mūzikas iezīmes! Informācija par gregoriāņu korāļiem, menuetu un repu. 64. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Sociālās zinības. Mediji. Sociālie tīkli. Privātuma noteikumi. Atzīmē apgalvojumus, kuri ir pareizi!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valoda.lv