Vērtības. Vēsture. Cilvēka vērtības. Uzdevums “Kurš ir brīvs?” Senās Ēģiptes sabiedrības kārtu pienākumi un iespējas. Mērķi; personības ieguvums informācijas apkopošanās un analizēšanas prasmju attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. Brīvības jēdziena skaidrojums filosofijā. 98. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Āfrika, Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Profesijas un nodarbes, Valstis, tautas un valodas, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

IV. nodaļa. Polijas-Lietuvas, Krievijas, Zviedrijas un Dānijas cīņas par kundzību Baltijā no 16.g.s. beigām līdz 18. g.s. beigām. 19. Jauno zemes kungu varā. Rīgas pakļaušana. Polijas-Lietuvas karalis Stefans Batorijs. 75.-76. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, alausa.org

Padomju Latvija un latvieši trimdā. VDK darbinieka atmiņu stāsts. Nosaki apgalvojuma pareizību atbilstoši tekstam! 10. lpp. Atbildes 14. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

16th and 17th Centuries. Short Information on the Livonian War (1558-1583). p 3

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Latvijas daba un ģeogrāfija. Pieci diži novadi. Svarīgi fakti par novadu atrašanās vietu, nosaukumu izcelsmi, izloksnēm un Latvijas Republikas ģerboni. 2. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv