Vērtības. Vēsture. Ieraudzīt un atcerēties. Jautājumi pārrunām “Pieminekļi un vērtības” un vingrinājums “Gāztie pieminekļi”. 24. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolēna grāmatas
Mācību joma
Arhitektūra un ainavas, Jautājuma teikums (?), Kultūra, Latviešu valoda, Morāla rīcība, iecietība, tiesiskums, Stāstījuma teikums (.), Vēsture un sociālās zinības, Vēsturiskā atmiņa un apziņa
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Daļa un veselums. Valoda. Jaunie vārdi valodā. Vingrinājums “Kas ir ‘kukaramba’?”. A. Lindgrēnes stāsta par Pepiju Garzeķi fragments. Izdomā iespējamo vārda nozīmi! 38.-39. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Daļa un veselums. Daba. Kas ir cilvēks? No kā sastāv cilvēks? Jautājumi pārrunām. 13. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Ievads. Vingrinājums “Dullais pēcpusdienas tējas laiks”. Analizē laika izpratni un problēmu literārā darba fragmentā! 7.-8. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Esošais un neesošais. Matemātika. Bezgalība. Vingrinājums “Uzzīmē bezgalību!”. 52. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv